Leren zichtbaar maken is een onderwijsmethodiek die tot doel heeft het leerproces van leerlingen transparanter te maken, zowel voor henzelf als voor hun leerkrachten. Dit concept is gebaseerd op de gedachte dat wanneer leerlingen beter begrijpen hoe ze leren, ze meer betrokken raken en hun leerresultaten kunnen verbeteren. Het team van de Dobbelsteen zit inmiddels in het tweede leerjaar van Leren zichtbaar maken.